Números Romanos

Los números romanos: I, V, X, L, C, D, M

114 Comentarios
¿Sabías que nuestros números vienen del sistema de numeración árabe, que a su vez lo tomaron de India?¿Sabías que existen otros sistemas de numeración distintos?
Antes de que los árabes trajesen su sistema de numeración a Europa (y de Europa a América y el resto del mundo), hace mucho tiempo, en la Antigua Roma, los romanos inventaron un sistema de numeración que todavía seguimos utilizando para algunas cosas. Son lo que llamamos números romanos.

¿Cómo se utilizan los números romanos?

Los números romanos están formados a partir de letras: X, L, I, C, D… Cada letra tiene un valor numérico:
números romanos I
Para representar números romanos, debemos utilizar estas letras, combinándolas y ordenándolas. Hay que seguir algunas normas:
  • Los símbolos se escriben y leen de izquierda a derecha, de mayor a menor valor.
números romanos II
  • Cuando se coloca un símbolo de valor menor a la izquierda de otro, se resta.
  • Los símbolos 5 y sus múltiplos (V, L, D) siempre suman y no pueden estar a la izquierda de uno de mayor valor.
números romanos IV
  • Se permiten como mucho tres repeticiones consecutivas del mismo símbolo.
  • Un símbolo que aparece restando solo se puede repetir cuando su repetición esté colocada a más de un símbolo de distancia a su derecha.
números romanos VI
  • Solo se puede restar un símbolo de tipo 1 (I, X, C, M) sobre el inmediato mayor de tipo 1 o de tipo 5 (V, L, D).

Normas para utilizar correctamente los números romanos:

  • El símbolo I solo puede restar a V y a X.
  • X solo puede restar a L y a C.
  • El símbolo C solo puede restar a D y a M.
Después de todas las explicaciones de más arriba, te habrás dado cuenta de que para usar correctamente los números romanos es muy importante saber sumar y restar bien, ¡usamos todo el rato estas dos operaciones cuando escribimos un número romano!

¿Para qué se utilizan los números romanos?

Hoy en día, seguimos utilizando los números romanos para algunas cosas. Por ejemplo, en los siguientes casos:
  • Para nombrar los siglos:
Estamos en el siglo XXI
La Revolución francesa ocurrió en el siglo XVIII
Miguel Ángel pintó la Capilla Sixtina en el siglo XVI
  • Para nombrar a los reyes:
Fernando II de Aragón se casó con Isabel I de Castilla
El sucesor de Felipe IV fue Carlos II
  • Para numerar los tomos o partes de algunos libros o películas:
Ayer vi en la televisión El padrino II
  • Para aniversarios, reuniones o festejos que se celebran periódicamente:
El Ayuntamiento está organizando el IV certamen de fotografía juvenil




Tarea Escribir los números de uno en uno has cien 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Clasificación de sólidos geométricos por forma y numero de caras

Imagen
GEOMETRÍA DEL ESPACIO – SÓLIDOS GEOMÉTRICOS DE CARAS PLANAS GEOMETRÍA DEL ESPACIO La geometría del espacio; también llamada geometría espacial o geometría de los cuerpos sólidos,  es la rama de la geometría que se encarga del estudio de las figuras geométricas voluminosas que ocupan un lugar en el espacio. Entre estas figuras, también llamadas sólidos, se encuentran el cono, el cubo, el cilindro, la pirámide, la esfera y el prisma.  Sólidos o cuerpos geométricos Son figuras geométricas que tienen caras planas, curvas o planos y curvas.    Sólidos geométricos de caras planas: Las principales son: prismas, pirámides, cubos, Los prismas:  Son sólidos de caras planas o poliedros de forma dos por dos, bases iguales y por caras laterales que son paralelogramos. Poliedros:  Son cuerpos geométricos cuyas caras son polígonos. Elementos del prisma Bases:  Son dos polígonos iguales y paralelos. Vértice:  Puntas de unión de tres aristas. Caras laterales:  Son sup
Leer más

Números pares e impares

Imagen
Cómo explicar los números pares e impares  16 de septiembre de 2019 El concepto de números pares e impares, es un concepto aparentemente sencillo pero difícil de comprender para los niños y niñas pequeños. Introducir el concepto de números pares e impares puede ser un desafío para los adultos. Los números pares e impares. Los números pares son aquéllos que pueden dividirse entre dos, y los impares los que no pueden dividirse entre dos. Es decir, los números pares corresponden a una cantidad que permite agruparse de dos en dos y los impares no. Es un concepto aparentemente sencillo, pero para los niños y niñas pequeños que aún no tienen adquirido el concepto de división. ¿Cómo explicamos los números pares e impares a los niños? Para explicar los números pares e impares es necesario hacerlo a través de conceptos concretos, ya que el pensamiento de los niños y niñas no puede entender conceptos abstractos. Para ello, es conveniente emplear objetos, cuencas, etc. por eje
Leer más

RESTA DE CINCO DÍGITOS

Imagen
  RESTA La  resta , también conocida como  sustracción , es una operación que consiste en  sacar, recortar, empequeñecer, reducir o separar algo de un todo . Restar es una de las operaciones esenciales de la  matemática  y se considera como la más simple junto a la  suma , que es el proceso inverso. La resta consiste en el desarrollo de una  descomposición : ante una determinada cantidad, debemos eliminar una parte para obtener el resultado, que recibe el nombre  diferencia . Por ejemplo: si tengo nueve peras y regalo tres, me quedaré con seis peras ( 9-3=6 ). En otras palabras, a la cantidad nueve le quito tres y la diferencia será seis. El primer  número  se conoce como  minuendo  y el segundo, como  sustraendo ; por lo tanto: minuendo – sustraendo = diferencia.          TAREA REALIZAR LAS SIGUIENTES OPERACIONES DE RESTA CON SU RESPECTIVA PRUEBA                                   
Leer más